نیلی (پژواک)- با وجود تلاشها برای اعمار تعمیرهای مکاتب در دایکندی، هنوز هم ۱۸۰ مکتب در این ولایت فاقد تعمیر است؛ کارشناسان میگویند که محیط نامناسب آموزشی میتواند بر حضور، انگیزه و یادگیری دانشآموزان تأثیر منفی بگذارد. دایکندی از ولایتهای کوهستانی افغانستان است که دشواریهای جغرافیایی، صعبالعبور بودن راهها و پراکندهگی مناطق مسکونی، دسترسی دانشآموزان به مراکز آموزشی را با چالش روبهرو کردهاست. در کنار این مشکلات، کمبود مکاتب و ساختمانهای معیاری آموزشی نیز از چالشهای دیرینۀ در این ولایت به شمار میرود. آموزش زیر خیمه و در مسجد؛ مشکل برخی باشندهگان دایکندی سلطان کربلایی، یکی از متنفذین قریۀ امید ولسوالی میرامور دایکندی میگوید که در قریۀ آنان مکتب وجود دارد، اما فاقد تعمیر است، به همین دلیل، فرزندانشان همواره زیر خیمه یا در فضای باز درس میخوانند. او افزود که گرمی هوا، خاک و باد در فصلهای گرم سال و سرمای شدید در فصل زمستان، روند آموزش شاگردان را با مشکلات جدی روبهرو کردهاست. وی گفت که بیشتر دانشآموزان بهدلیل بیماریهایی که به گفتۀ او، بیشتر ناشی از محیط نامناسب مکتب است، نمیتوانند بهگونۀ منظم به مکتب بروند. به گفتۀ او، این وضعیت سبب دلسردی کودکان از یادگیری میشود. سلطان از وزارت معارف، مؤسسات و افراد خیر خواست تا برای اعمار تعمیرهای معیاری مکاتب در دایکندی همکاری کنند تا کودکان بتوانند در محیط مناسب و مصون آموزش ببینند. علی،…
Quick facts
Timeline
-
Pajhwok
۱۸۰ مکتب در دایکندی تعمیر ندارند؛ شاگردان در انتظار محیط مناسب آموزشی
Sources
Afghan sources
۱۸۰ مکتب در دایکندی تعمیر ندارند؛ شاگردان در انتظار محیط مناسب آموزشی